Рубцовские психологи учат самостоятельности особенных детей.
А именно: ходить в магазин, общаться с помощью карточек и читать.
Уроки самостоятельности стали возможны благодаря фонду президентских грантов.
Через игру психологи рубцовского НКО «Лучик» завоёвывают доверие особенных детей и учат их важным навыкам. В основе занятий – метод поведенческого анализа. Главное тут то, что не ребёнок встраивается в образовательную программу. Наоборот – психологи подбирают задания, исходя из возможностей ученика.
Проект стал возможен благодаря фонду президентских грантов. В «Лучике» занимаются 10 детей – четверо индивидуально, остальные в группах. Результаты таких уроков самостоятельности не заставили себя ждать.
Детей, которые не говорят, учат общаться с помощью альтернативных способов. Среди них специальные карточки – ПЭКСы. Есть и практические занятия за пределами кабинета. Главная задача проекта – сделать так, чтобы особенные дети училисьжить в обычных условиях.
