С 1 сентября в России расширят апробацию системы оценки поведения школьников
Ее протестируют среди учащихся 2–8-х классов в десяти школах каждого региона страны, пишет РИА Новости.
В предыдущем, 2025/26 учебном году, эксперимент проводился среди учеников 1–8-х классов. По его результатам наиболее подходящей признали трехуровневую систему. Поведение школьников предлагается оценивать как «образцовое», «допустимое» или «недопустимое».
При этом оценка за поведение не связана с академической успеваемостью ребенка. Она не будет учитываться при выставлении отметок по предметам и промежуточной аттестации, а также не сможет повлиять на допуск школьника к итоговым экзаменам.
Кроме того, такая оценка не считается дисциплинарным взысканием.
