Два урока в неделю вместо трех — в Министерстве просвещения предложили сократить изучение иностранного языка в средних классах

Два урока в неделю вместо трех в Министерстве просвещения предложили сократить изучение иностранного языка в средних классах. Изменения пока в проекте, но новые нормы могут вступить в силу в Алтайском крае со следующего, 26-27 учебного года. Алтайские педагоги и предприниматели высказались о нововведении в эфире @businessfm_brn.

Инициаторы уверены: это снизит нагрузку на школьников, а программы якобы можно адаптировать, не снижая качества обучения. Сокращение коснется всех иностранных языков в школе. Однако некоторые педагоги не рады на условиях анонимности опасения высказала учитель иностранного языка из Барнаула.

И сейчас дети английский не знают, а так, возможно, у репетиторов поубавится работы. Чаще всего к ним идут, чтобы разобраться с домашкой. Меньше часов языка в школе значит, меньше домашней работы и меньше потребности в помощи. Сейчас и те, кто платные услуги оказывает, и обычные школьные учителя переживают урежут часы, и зарплата снизится. Правда, есть вероятность, что те, кому правда интересны языки, будут учить их как хобби например, азиатские. Сейчас очень популярны Китай, Корея, Япония, рассказала она.

Иную точку зрения высказала Екатерина Зельман, сооснователь барнаульской школы Языкозайка. По ее мнению, двух часов в неделю достаточно для освоения базового знания иностранного языка особенно тем, кому не хочется большего.

Дмитрий Звонов, директор по развитию Института кадровых технологий, назвал обучение языкам прекрасным способом развивать мозг, а сокращение часов оценил отрицательно.

Дети должны изучать языки. Сам я окончил гимназию с углубленным изучением английского языка. Чем отличается простая школа от специализированной? Правильно, количеством занятий. У нас в начальной школе был по три дня в неделю английский, потом каждый день, заявил Звонов

Соруководитель образовательного центра ИМКА Прайм Оксана Павлова сообщила, что в этом августе спрос на услуги вырос в частности, на базовый английский для ЕГЭ и китайский. Если в следующем году часы на языки сократят, то ситуация может развиваться двумя путями.

Виктория Веселова, преподаватель и методист языковой школы Саншайн, ожидает рост клиентов малое количество часов не даст нормально подготовиться к государственным экзаменам. Однако главной целью является развитие стойкого интереса: чтобы ребенок хотел сам изучать язык, а не просто демонстрировать знания на экзамене.

Опыт других регионов показывает, что инициатива сокращения часов иностранного не нашла единого понимания в стране. В Ростовской и Челябинской областях ее уже внедряют, на Кубани педагоги встретили идею в штыки, а в ЯНАО учителя настаивают на обсуждении с родителями и школами. Эксперты уверены: для мотивированных детей меньше уроков в расписании обернется ростом спроса на репетиторов и дополнительные курсы, а для остальных риском снижения уровня владения языком.